Szczegóły
Odsłony: 45

29 listopada 2021r. grupa 0a na ul. Łódzkiej 117 obchodziła tradycyjne andrzejki. Zabawy miały na celu budzenie i rozwijanie zainteresowań tradycjami, obrzędowością i zwyczajami ludowymi oraz wzbogacanie wiadomości na temat tradycyjnych wróżb i zabaw.  Chętne dzieci przebrały się w stroje czarodziejów, wróżek i księżniczek.

Dzieci uczestniczyły we wróżbach andrzejkowych w klasycznej odsłonie połączonej z nauką. Lanie wosku to wróżba, która miała formę eksperymentu. Podczas roztapiania wosku dzieci rozmawiały o tym, dlaczego jeszcze przed chwilą płynny wosk, tak szybko zastyga w zimnej wodzie. Po wyjęciu i osuszeniu wosku zgadywały, co powstało. Następna zabawa to ustawianie butów w kierunku drzwi, która określiła, kto pierwszy ożeni się lub wyjdzie za mąż. W tej zabawie dzieci uczyły się szacować odległości. Chłopcy i dziewczynki przekłuwały szpilką „na oślep” serce, w tej wróżbie losowały imię swojego najlepszego przyjaciela lub przyjaciółki.  Ostatnią zabawą było losowanie swojego przyszłego zawodu, który został przedstawiony innym w formie kalambury. Przy tej zabawie było mnóstwo śmiechu. Dzieci na koniec zabawy otrzymały pamiątkowe dyplomy.

Szczegóły
Odsłony: 31
W dniu 25 listopada 2021 r., grupa 0p1 uczciła Dzień Pluszowego Misia. w tym wesołym dniu, na przedszkolaki czekało wiele atrakcji. dzieci poznały historię powstania pluszaków. śpiewały i interpretowały ruchem "misiowe" piosenki i wiersze. Przedszkolaki mogły również wykazać się sprawnością podczas wykonywania "misiowych" konkurencji i zadań. Przy dźwiękach piosenki pt. "Misio Mniam Mniam" nakarmiły  niedźwiadka leśnymi owocami oraz złowionymi rybkami. Po południu, przedszkolaki obejrzały kultową, polską dobranockę "Miś Uszatek". Pamiątkowe zdjęcia w "misiowej" foto-budce zakończyły naszą imprezę.
Dzień Pluszowego Misia był pełen uśmiechów, radości ze wspólnej zabawy.

 

Szczegóły
Odsłony: 17

„Z ortografią za pan brat!” zgodnie z tą sentencją nasi uczniowie ze starszych klas podjęli wyzwanie sprawdzenia swojej wiedzy i umiejętności z gramatyki i ortografii na piśmie. Dzielni w dniu 10 listopada o godzinie 13:00 w budynku Szkoły Podstawowej Nr 1 zasiedli w ławkach szkolnych i uczestniczyli w Konkursie Ortograficznym organizowanym przez Poradnię Psychologiczno – Pedagogiczną w Konstantynowie Łódzkim. Cudowne Panie pedagog Abigail Kenar i Małgorzata Twardowska poprowadziły spotkanie, a pani Marta Maroń koordynowała i uchwyciła uczniów w kadrze.

Szczegóły
Odsłony: 43

Klasa Va zakończyła pracę nad Mitologią grecką projektem edukacyjnym zatytułowanym "Uczta na Olimpie". Uczniowie wcielili się w role bogów, herosów i bohaterów, przygotowali piękne i efektowne kostiumy wraz z  atrybutami oraz zaprezentowali krótkie przemowy. Lekcja rozpoczęła się pokazem przy muzyce greckiej, później odbył się poczęstunek złożony z nektaru i ambrozji, boskich i dających nieśmiertelność produktów, by na końcu wsłuchać się w opowieści o przygodach i fantastycznych historiach. Nad całością czuwał Zeus Gromowładny wraz ze swą małżonką Herą. Bogowie mimo ogromnych temperamentów tym razem nie kłócili się, a wspaniale bawili,  kreując swój najlepszy dla naz ziemian wizerunek.

Bardzo dziękujemy pani Gabrieli Czwarnów-Kozłowskiej i Anecie Jóźwiak-Sudak za pomoc i wsparcie przy realizacji naszego projektu w ramach "Nienudnej lektury".  

Szczegóły
Odsłony: 26

W trudnym czasie pandemii  łatwo zapomnieć, że drobne gesty życzliwości są bardzo ważne. Doskonałą okazją do przypomnienie o tym jest Dzień Życzliwości, który obchodziliśmy 21 listopada. W minionym tygodniu, podczas zajęć świetlicowych realizowane były spotkania promujące życzliwość i czynienie dobra na co dzień. Odbyliśmy rozmowy na temat potrzeby bycia życzliwym, wzbudzania pozytywnych emocji. Podkreślaliśmy, jak ważna jest dla drugiego człowieka potrzeba szacunku, serdeczności i uśmiechu, jak przyjemnie jest usłyszeć i powiedzieć drugiej osobie miłe słowa. Wykonaliśmy słońce z promykami „dobrych słów”. Teraz jesteśmy pewni, że „Najlepszym lekarstwem, którego nie sposób przedawkować jest życzliwość dla drugiego człowieka”.

Szczegóły
Odsłony: 70

25 Listopada to Dzień Pluszowego Misia. Dzieci z grupy 0P2 nie zapomniały o nim. Wspólnie z Paniami świętowały ten dzień w sposób wyjątkowy ze względu na panujący Covid. Ponieważ dzieci nie mogły przynieść Misiów do przedszkola, poprosiliśmy Państwa o zrobienie zdjęć dzieciom i ich Misiom. Kiedy na tablicy multimedialnej pojawiły się wysłane przez Państwa zdjęcia na twarzach dzieci malowały się szczere uśmiechy. Dzieci podchodziły i opowiadały kolegom i koleżankom z grupy jak mają na imię ich Misie oraz odpowiadały na pytania nauczyciela. To ważne ćwiczenie, które pozwala przełamywać lęk przed występami i publicznością. Przedszkolaki bardzo chętnie opowiadały i ze skupieniem słuchały wypowiedzi kolegów i koleżanek. Po pokazie slajdów i zdjęć dzieci obejrzały bajkę "Miś uszatek". Następnie Pani zadała pytanie co lubi jeść Misio. Większość dzieci znała odpowiedź, oczywiście chodziło o miodek. Pani zaprosiła dzieci do stolików i przedszkolaki miały za zadanie narysować po śladzie drogę Misia do miodku. Po ćwiczeniu grafomotorycznym, przyszedł czas na ćwiczenia związane z koncentracją uwagi. Przedszkolaki musiały połączyć dwa takie same misie. Po pracy stolikowej przyszedł czas na zabawę "Stary niedźwiedź mocno śpi". U nas czasami spały aż 3 niedźwiadki:) Po zabawie ruchowej przyszedł znów czas na zabawę stolikową. Przedszkolaki wyklejały kontur misia za pomocą kaszy gryczanej, ćwiczyły przy tym motorykę mała i integrację sensoryczną. Po wykonaniu pracy plastycznej, skorzystaliśmy z toalety gdyż trzeba było umyć sklejone rączki. Ćwiczyliśmy czynności samoobsługowe. Po powrocie do sali dzieci miały czas na swobodną zabawę, Pani zapraszała do stolika po 2-3 przedszkolaków i ćwiczyła z nimi przeliczanie w zakresie 5. W końcu przyszedł czas na ozdabianie kruchych ciasteczek. ale zanim do tego doszło dzieci wspólnie z Panią zaśpiewały piosenkę "Jestem sobie gruby Misio, a na imię to mam Krzysio", która uczyła nas reagować na wysłuchane polecenia.

Dzieci otrzymały dyplomy i odznaki z okazji Dnia Pluszowego Misia oraz miały zrobione pamiątkowe zdjęcia.

Przedszkolaki świetnie sobie poradziły podczas zajęć. W nagrodę po zjedzonym obiadku mogły zjeść pyszne ciasteczko a drugie zabrać ze sobą do domu.

Fotorelacja poniżej.

Dziękujemy Rodzicom za współpracę i zaangażowanie.

Szczegóły
Odsłony: 72

Klasa 7bj zakończyła w tamtym tygodniu omawianie kolejnej lektury obowiązkowej. Listopad swą aurą i charakterem nastraja oczywiście do podjęcia analizy II cz. "Dziadów" Adama Mickiewicza. Na zakończenie cyklu lekcji młodzież w ramach projektu "Nienudna lektura" przygotowała czytanie stolikowe dramatu. Planowaliśmy dokonać tego w klasie, ale w rezultacie projekt odbył się on-line. Siódmoklasiści wcielili się w role, przygotowali pięknie tekst Mickiewicza i zadbali o zbudowanie odpowiedniego nastroju. Wspaniała interpretacja udowodniła, że lektury nie muszą być nudne a omawianie na Teamsach nie pozbawia ich żadnych walorów.

Szczegóły
Odsłony: 54

 „Czytanie książek to najpiękniejsza zabawa,
 jaką sobie ludzkość wymyśliła”.

 Wisława Szymborska

Swoją całoroczną, czytelniczą podróż z  lekturą „Dzieci z Bullerbyn” napisaną przez Astrid Lindgren, klasa III a rozpoczęła od zbudowania makiet zagrody, w której mieszkają bohaterowie. Trzecioklasiści starali się dokładnie odtworzyć miejsce zamieszkania swoich książkowych kolegów. Zaczęli od wykonania rysunkowych projektów, następnie stworzyli listę potrzebnych materiałów i rozdzielili między siebie obowiązki. Z zapałem zabrali się do pracy. Działanie w grupie przyniosło wspaniałe efekty i dało im wiele radości i satysfakcji. Podczas wspólnej pracy wykazali się dużą kreatywnością i pomysłowością tworząc makiety małej, szwedzkiej wioski Bullerbyn. Każda stworzona praca jest wyjątkowa i jedyna w swoim rodzaju.