Szczegóły
Odsłony: 428

Informujemy, iż w konsultacje z nauczycielami w obu budynkach szkoły w dniach 10, 11, 12.03.2020r. zostały odwołane.

Dyrektor szkoły.

Szczegóły
Odsłony: 477

Drodzy Rodzice,

W związku z zagrożeniami związanymi z rozprzestrzenianiem się koronawirusa informuję, że Wojewoda Łódzki wydał polecenie nieorganizowania wycieczek i wyjazdów uczniów i dzieci oraz nieprzyjmowania w charakterze gości grup uczniów i dzieci z innych szkół i placówek.

Polecenie dotyczy również nieorganizowania zbiorowych wyjść uczniów i dzieci do kin, teatrów, muzeów itp. oraz wydarzeń na terenie szkół i placówek takich jak akademie, apele czy koncerty. Polecenie obowiązuje do odwołania.

Informacja w witrynie Kuratorium.

Artur Śniegucki

dyrektor szkoły

Szczegóły
Odsłony: 531

Zadaniem uczniów tego międzyszkolnego konkursu było przygotowanie flagi jednego ze wskazanych krajów. Technika i forma pracy była dowolna, liczyła się kreatywność i pomysłowość. Konkurs cieszył się ogromną popularnością wśród uczniów szkół podstawowych w naszym mieście.

W konkursie wzięło udział łącznie 52 prac. Wybór laureatów okazał się niezwykle trudnym zadaniem i trwał kilka dni. Nagrodzeni uczniowie:

I miejsce Hanna Grabowska kl. 4a SP 5
II miejsce Klaudia Łukaszewska kl. 5b SP 1
III miejsce Karolina Przybylak kl.6b SP 2

Wyróżnieni uczniowie:

Alicja Rumowicz kl 5b SP 1, Julia Banach kl 5b SP 1, Filip Wroński kl 5b SP 1, Olek Modrzejewski kl 4a SP 5, Nikodem Gmiński kl 6B SP 1, Jagoda Bakalarska kl 7a SP 1, Marcel Bakalarski kl4 SP 1, Monika Witek kl 4b SP 5, Szymon Staniecki kl 4 b SP 5.
Oliwia Kobierska kl 5b SP 5

Zwycięskie prace można oglądać na wystawie szkolnej oraz w galerii na stronie szkoły.

Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy. Niebawem przekażemy do szkół dyplomy wraz z nagrodami, oraz wręczymy je uczniom naszej szkoły.

organizator Aneta Wrońska

Szczegóły
Odsłony: 472

W dniu 9 marca uczniowie klasy IIa odwiedzili Dział Zbiorów Specjalnych Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej im. Józefa Piłsudskiego w Łodzi i wzięli  udział w lekcji bibliotecznej pt. „Muzeum Książki Dziecięcej – książka dziecięca dawniej i dziś”.

Uczniowie mieli możliwość obejrzenia książek dziecięcych w różnych formach. Były książki zabawki, dźwiękowe, zapachowe, dotykowe, takie, które same się czytają. Dzieciom szczególnie podobały się pop-up books, czyli książki rozkładane, przestrzenne oraz leporello – w formie harmonijki. Pani bibliotekarka zaprezentowała także najnowsze eksponaty: książki ze skanimacją, w których samo odwrócenie strony wywołuje wrażenie ruchu na obrazkach oraz photicular books – książki z animacją w 3D.

 

Szczegóły
Odsłony: 273

Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Ogólnopolskim Konkursie Plastyczno-Fotograficznym pt. "Kwiat dziełem doskonałym" zorganizowanym przez SKORPION POLKOWICE, STOWARZYSZENIE „JORDAN” w Polkowicach. Tegorocznym zadaniem artystycznym było namalowanie, bądź sfotografowanie kwiatów kwitnących na krzewach. Walory barwne i forma w, jaką zostały "ubrane" prace wykonane przez dzieci i młodzież, była odniesieniem do realistycznej wizji kwiatów krzewiastej pnącej róży, rododendronów, czy azalii, itp. Najwięcej zdjęć różnorodnych gatunków kwiatów wykonał Karol Ślasko z klasy VII b, wydobywając jednocześnie ich urok i swoiste piękno.W związku z tymi działaniami powstała też wystawa prac fotograficznych "Natura - pejzaż, zwierzęta i ptaki wokół nas". którą można było oglądać na holu głównym i wejściu do szkoły. 

 

Szczegóły
Odsłony: 494

 Harmonogram konsultacji w miesiącu marcu:

  1. konsultacje z nauczycielami w dniu 10.03.2020 r. (wtorek)  w budynku szkoły przy ulicy Łódzkiej 5/7 w godzinach 17.30 - 19.00 - wszystkie klasy.
  2. konsultacje z nauczycielami w dniu 11.03.2020r. (środa)  w budynku szkoły przy ulicy Łódzkiej 117 w godzinach 17.30-19.00 - z wyłączeniem klasy IIIA.
  3. konsultacje dla klasy III A z budynku przy ul. Łódzkiej 117 odbędą się dnia 12.03.2020 r. (czwartek) w godzinach 17.00 - 18.30.

Dla zainteresowanych rodziców  - w budynku przy ul. Łódzkiej 5/7 (we wtorek 10.03.2020 r.) -  konsultacje indywidualne z psychologiem i pedagogiem szkolnym z zakresu profilaktyki uzależnień od multimediów.

Zapraszamy!

Szczegóły
Odsłony: 638

Dobiegła końca pierwsza edycja szkolnego konkursu profilaktycznego „Wolni od uzależnień” realizowanego w ramach Szkolnego Programu Wychowawczo – Profilaktycznego i kierunków polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2019/2020. Miał on na celu podniesienie świadomości dzieci i młodzieży dotyczącej zagrożeń, jakie niosą ze sobą uzależnienia i zachowania ryzykowne, zwrócenie uwagi na zachowania alternatywne wobec używek.

Uczniowie mieli możliwość wykonania plakatu lub ulotki profilaktycznej, napisania wiersza, zredagowania komiksu lub nakręcenia filmu. Napłynęło wiele interesujących prac. Niektóre zadania wymagały szczególnie dużo odwagi np. gdy trzeba się zaprezentować szerszej publiczności w nakręconym przez siebie filmie lub podzielić emocjami w autorskim wierszu.

Wybór laureatów nie był łatwy, ale… Nagrodzeni uczniowie to:

  1. Klaudia Łukaszewska i Olgierd Pilichowski – kl. 5b
  2. Marta Gołąb – kl. 5b i Gmiński Nikodem - 6b
  3. Aleksandra Sochacka – 6a i Alicja Rumowicz – 5b

Wyróżnienia:
Lena Galant – 5a, Łucja Kowalska – 5b, Zofia Pełka – kl. 4

Zwycięskie prace można oglądać na wystawie na korytarzu szkolnym i w naszej galerii na stronie szkoły. Prace pozostałych uczestników są prezentowane w pracowni biologicznej.

Wszystkim gratulujemy i życzymy byście swoje propozycje zachowań alternatywnych wobec uzależnień wdrażali w życie jak najczęściej.

Szczegóły
Odsłony: 566

Debata oksfordzka  zwana też debatą uniwersytecką to rodzaj debaty, w której zdecydowanie zabronione jest obrażanie bądź wyśmiewanie mówców strony przeciwnej. Zadaniem debatujących jest dyskusja nad tezą. Debatują przeciwnicy tezy oraz jej obrońcy. Przewodniczy im marszałek, który ma do pomocy sekretarza czuwającego nad czasem i kolejnością wypowiedzi. Typ debaty pochodzi z Uniwersytetu Oksfordzkiego. 

W taki właśnie sposób debatowali uczniowie klasy VII dwujęzycznej nad problemem, czy współczesnemu człowiekowi potrzebna jest jeszcze kultura wysoka? Uczniowie mieli 2 tygodnie na zebranie materiału, uporządkowanie wiedzy i przygotowanie się. 6 marca wylosowali określone stanowisko i musieli przygotować wypowiedź składającą się z tezy, argumentów, kontrargumentów i wniosków. Zaletą debaty oxfordzkiej jest wysoki poziom kulturalny dyskusji, typowy język pełen argumentów, nie emocji oraz nietypowy sposób sprawdzenia zdobytej dotychczas wiedzy. Uczniowie doskonale wypadli w roli debatujących, niczym studenci Oxfordu stawiali śmiałe tezy poparte autorytetami, zarzucali przeciwników kontrargumentami i formułowali własne argumenty poparte licznymi przykładami z literatury, teatru, muzyki, filmu itd.