Szczegóły
Odsłony: 66

Kolejne zajęcia integracyjne "Laserowy paintball" stały się wspaniałą przygodą dla wszystkich uczniów klasy Vb. Zderzenie piękna Natury z wizją świata nierzeczywistego w wirtualnym świecie gier, przygodą jedyną w swoim rodzaju wywołującą ogromne emocje. Rozgrywki grupowe i zdrowa rywalizacja niewątpliwie oddały charakter tego wydarzenia. Integracja na medal! Brawo dzieciaki!

Szczegóły
Odsłony: 67

W naszej szkole jest pięknie i kolorowo. Grupa artystyczna już działa i pełna pomysłów oraz energii przystąpiła do wykonania niespodzianek dla uczniów klas I z okazji zbliżającego się Dnia Edukacji Narodowej i Dnia Nauczyciela. Tak dziewczyny malują, rysują, tańczą i śpiewają! Już wkrótce tydzień pełen artystycznych wyzwań, wzruszeń i podziękowań.

Szczegóły
Odsłony: 65

W dniu 13 września  2021 r. w ramach klasowego projektu „Zwiedzaj Polskę” III a i III b pojechały na wycieczkę do Warszawy. Uczniowie mieli  szansę poczuć atmosferę stolicy, spacerując po Starym Mieście, zwiedzając Plac Zamkowy, Katedrę św. Jana, Rynek Starego Miasta z pomnikiem Warszawskiej Syrenki, pomnik Małego Powstańca, mury obronne.

Udało im się również przejść trasę "Piłkarskie emocje" w miejscu pozytywnej energii jakim jest stadion PGE Narodowy. Zwiedzili najważniejsze i robiące największe wrażenie zakamarki stadionu. Zajrzeli na trybuny dolne, do strefy zawodniczej, szatni polskiej reprezentacji, pomieszczenia odnowy biologicznej. Byli także w sali kinowej, gdzie odbywają się konferencje polskiej drużyny, centrum prasowym, czyli miejscu pracy dziennikarzy. Mieli okazję zobaczyć jak  zmienia się nawierzchnię płyty boiska.  W trakcie wycieczki również przyglądali się  próbie kompanii reprezentacyjnych Wojska Polskiego przed oficjalnymi uroczystościami  przy Grobie Nieznanego Żołnierza.

 Przed nimi zwiedzanie Poznania i Torunia.

Szczegóły
Odsłony: 73
Oprócz zabaw i poznawania tego co w darze przynosi nam przyroda nie zapominamy też o technologii. W związku z tym dzieci z grupy 0 P2 biorą udział w ogólnopolskim projekcie- Uczymy Dzieci Programować. W ramach projektu dzieci co tydzień biorą udział w zajęciach podzielnych na bloki tematyczne, a przy okazji rozwijają kluczowe kompetencje, takie jak zdolność myślenia abstrakcyjnego, logiczne planowanie, współpraca w grupie czy wytrwałość w dążeniu do celu. Tematem dzisiejszych zajęć były podróże po Polsce. "Odwiedziliśmy" Łódź, Warszawę, Kraków, Toruń i Gdańsk. Poznaliśmy najważniejsze zabytki tych miast i samodzielnie zaprogramowaliśmy trasę podróży dla naszych kolegów i koleżanek.
Wychowawczynie 0 P2 

Szczegóły
Odsłony: 67

Ależ się działo u dzieci w grupie 0p2 - maluchy zamieniły się w prawdziwych kucharzy i przygotowały coś naprawdę pysznego- marchewkowe muffinki 🥕🥕🥕! Dzieci bardzo się starały, dokładnie odmierzały, dosypywały i mieszały. Przy okazji poznały nazwy wielu składników, wąchały cynamon, imbir i gałkę muszkatołową. Niektórzy odważyli się nawet wziąć do ręki mikser. Nasze pyszne babeczki zostały polukrowane i udekorowane! Wyglądały przepięknie. Z niecierpliwością czekaliśmy na obiadek, bo zaraz po nim próbowaliśmy naszych wypieków. Pozostałymi babeczkami poczęstowaliśmy rodziców. To był naprawdę słodki dzień!!! 

Szczegóły
Odsłony: 82

Klasa II b kreatywnie powitała w tym roku jesień, dekorując naszą salę lekcyjną barwnymi pejzażami. Jednak jesienne kolory były tylko początkiem artystycznych inspiracji.

W ramach podsumowania tematyki dotyczącej darów jesieni, dzieci wykonały kukiełki z warzyw i owoców. Powstała galeria niezwykłych postaci, sprawiając nam wszystkim wiele radości. Wyobraźnia i pomysłowość młodych twórców zachwyca. Ich samych inspiruje zaś chyba do twórczości literackiej, bo przecież nazwanie Minionka z dyni „Dynionkiem” jest czystą poezją…

Szczegóły
Odsłony: 77

W miesiącu wrześniu siódmoklasiści rozpoczęli przygodę z językiem niemieckim. Nauczyli się podstawowych zwrotów grzecznościowych a wędrując „palcem po mapie” przenieśli się do krajów niemieckiego obszaru językowego i poznali ich kulturę oraz tradycję. Uczniowie już wiedzą, że jednym z najważniejszych miejsc w Berlinie jest Brama Brandenburska, że jeśli ktoś „chodzi jak w szwajcarskim zegarku” to znaczy, że jest niezawodny i, że austriackim „królem deserów” jest tort Sachera. A jak taki król smakuje? O tym mogliśmy się sami przekonać, dzięki Julce, która postanowiła poczęstować nas tym czekoladowym smakołykiem. Było pysznie i miło. Vielen Dank Julka.

Swoje skojarzenia z krajami niemieckojęzycznymi uczniowie przenieśli na plakaty, które teraz zdobią nasz szkolny korytarz i zachęcają do odwiedzenia naszych zachodnich sąsiadów.

Szczegóły
Odsłony: 86

W klasie IA z budynku przy ulicy Łódzkiej 117 odbyły się warsztaty dotyczące Wczesnej Profilaktyki z Programu „Cukierki”. Program oparty jest na bajce  Agnieszki Grzelak pt. „Cukierki”, którego głównym celem jest profilaktyka uzależnień, przemocy i rozwijania umiejętności życiowych uczniów.

Zgodnie z założeniami programu chłopcy i dziewczęta kształtowali niezwykle ważną postawę dystansu do osób obcych. Poznali pojęcie asertywności oraz istotę dbania o swoje bezpieczeństwo.

Na zajęciach uczniowie wysłuchali bajki pt."Cukierki", następnie dzięki burzy mózgów odpowiedzieli na kilka pytań związanych z tematyką bezpieczeństwa. Uczestnicy warsztatów stworzyli portrety Wróżki Ognia Kuchennego, która w bajce wyzwalała dzieci z opresji. Zabawy ruchowe oraz scenki tematyczne rozbudziły dziecięcą kreatywność, a także uświadomiły uczniom, że rozmowy z obcymi nie prowadzą do niczego dobrego.

Klasa IA bardzo zaangażowała się w zajęcia, uczniowie byli bardzo aktywni i z chęcią udzielali ciekawych i rozbudowanych odpowiedzi. Chłopcy i dziewczęta już wiedzą, że żadne cukierki nie są warte rozmów z nieznajomymi.

Atrakcyjna forma zajęć oraz różnorodność metod i form pracy bardzo podobała się uczniom.

Bardzo dziękujemy Konstantynowskiemu Centrum Pomocy Rodzinie za sfinansowanie szkolenia dla realizatorów rekomendowanego przez PARPĘ programu.  Dzięki temu możemy fachowo edukować dzieci i starać się chronić ich przed czyhającymi niebezpieczeństwami ze strony obcych.