Międzyszkolny Konkurs Czytelniczy
25 kwietnia odbył się XXIV Międzyszkolny Konkurs Czytelniczy dla uczniów klas trzecich poświęcony książce Romana Pisarskiego pt. „O psie, który jeździł koleją”. Wzięli w nim udział uczniowie konstantynowskich szkół podstawowych. Celem konkursu było rozbudzanie zainteresowań czytelniczych oraz rozwijanie umiejętności współpracy i współzawodnictwa wśród uczniów. Dzieci zmierzyły się z różnymi zadaniami, […]
Marysia laureatką Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Biologii
Marysia Sobczak uczennica klasy 7b osiągnęła ogromny sukces zostając laureatką Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Biologii już w klasie 7. Imponująco poradziła sobie z zawiłymi zadaniami wybiegającymi trudnością poza podstawę programową szkoły podstawowej. Zapewniła sobie tym samym miejsce w dowolnej szkole średniej z maksymalną liczbą punktów. Marysia udowodniła, że należy sobie […]
K. Buczek (VIIb), N. Rola (Vib) i M. Adamczyk (Va) laureatami a W. Pacyniak (Vb) i A. Sobolczyk (VIIa) finalistami V edycji konkursu InstaLogik 2023/2024
InstaLogik to popularyzatorski konkurs matematyczno-informatyczny dla uczniów klas 4-8 SP. Konkurs skierowany jest do wszystkich uczniów zainteresowanych zagadkami logicznymi, matematyką, do tych, którzy interesują się programowaniem lub chcieliby postawić w programowaniu pierwsze samodzielne kroki Obecnie to jeden z najlepiej realizowanych konkursów pod względem metodologiczno – organizacyjnym dla uczniów szkół podstawowych. […]
I miejsce Marysi i Olgi w konkursie „Człowiek – równowaga – zdrowie”
Organizatorami XX Międzyszkolnego Konkursu „Człowiek – Równowaga – Zdrowie” są II Liceum Ogólnokształcące im. Gabriela Narutowicza w Łodzi oraz Wydział Zarządzania Uniwersytetu Łódzkiego pod patronatem Centrum Rozwoju Edukacji Województwa Łódzkiego w Łodzi oraz Fundacji Uniwersytetu Medycznego w Łodzi. Celem konkursu jest: pogłębianie i rozwijanie zainteresowań uczniów na temat funkcjonowania własnego […]
Tymon Rybarczyk (3c) wyróżniony w Międzynarodowym Konkursie Informatycznym „Bóbr” – aktualizacja
XVIII Konkurs Informatyczny Bóbr 2023 oficjalnie zakończony. Tymon Rybarczyk z kl. 3 c zdobył wyróżnienie. Gratulujemy Tymek i życzymy kolejnych sukcesów. Oto wyniki naszych uczniów. W kategorii Skrzat: Maksymilian B. 21,25 Szymon Cz. 35,0 Olivier D. 30,0 Zuzanna F. 41,25 Nina G. 47,5 Igor J. 36.25 Nela K. 48,75 Krzysztof […]
Rozstrzygnięcie konkursu „Bombka Choinkowa”
Serdecznie dziękujemy wszystkim dzieciom i rodzicom, którzy pomagali swoim pociechom w przygotowaniu tak pięknych bombek na choinkę. Było bardzo dużo prac, a każda z nich niezwykła i przepiękna. Gratulacje dla wszystkich dzieci za niesamowite pomysły i kreatywność. Prace są naprawdę bardzo piękne i każdy uczestnik konkursu otrzymał mały podarunek. Jury […]
Konkurs plastyczno – techniczny „Bombka Choinkowa”
Serdecznie zapraszam dzieci w wieku 3 – 6 lat (Grupy 0p1, 0p2, 0a, 0b) do udziału w konkursie „Bombka Choinkowa”. Przedmiotem konkursu są bombki choinkowe wykonane techniką przestrzenną. Gotowe bombki dzieci mogą dostarczyć do 12 grudnia 2023 roku do wychowawców poszczególnych grup. Do każdej bombki proszę dołączyć metryczkę, na której […]
Wojewódzki Konkurs Filmowy „Kręci Mnie Mój Zawód”
Zapraszamy do udziału w Wojewódzkim Konkursie Filmowym „Kręci Mnie Mój Zawód”. Organizatorem Konkursu pn. „Kręci Mnie Mój Zawód” jest Centrum Rozwoju Edukacji Województwa Łódzkiego w Łodzi, ul. Wielkopolska 70/72, przy współpracy Departamentu Sportu i Edukacji Urzędu Marszałkowskiego Województwa Łódzkiego, al. Piłsudskiego 8, 90-051 Łódź oraz Politechniki Łódzkiej. Konkurs jest objęty […]
Kampania Zachowaj Trzeźwy Umysł „W zdrowym ciele, zdrowy duch” – fotografia
UWAGA!!! Konkurs zespołowy. Adresaci konkursu: uczniowie szkół podstawowych. Zadanie konkursowe: zadaniem grupy konkursowej jest wykonanie zdjęcia, na którym zostanie przedstawione hasło konkursowe. Podczas oceny prac będzie promowane kreatywne, pomysłowe i nieoczywiste podejście do zadanego tematu. Technika wykonania pracy: fotografia. Cele konkursu: wzbudzenie wśród uczniów kreatywności, poszerzenie ich wiedzy, zachęcenie do pracy w grupie, […]